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wiki:projets:grec:grec-dsaa:grec-02-dsaa

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wiki:projets:grec:grec-dsaa:grec-02-dsaa [2021/01/19 17:36]
vincent
wiki:projets:grec:grec-dsaa:grec-02-dsaa [2021/02/05 09:10] (Version actuelle)
vincent
Ligne 7: Ligne 7:
  
 ===== Identité Visuelle ===== ===== Identité Visuelle =====
- 
-. RECHERCHES 
  
 //Aujourd’hui, l’équilibre de la planète et des écosystèmes est bouleversé par les activités humaines. //Aujourd’hui, l’équilibre de la planète et des écosystèmes est bouleversé par les activités humaines.
 Disparition de nombreuses espèces. Érosion des espaces publics et naturels. Des villes urbaines bondés de routes et de bâtiments qui s’étendent au détriment des espaces verts. L’Homme n’est pas aussi proche de la biodiversité qu’il n’y paraît. C’est pourquoi il est nécessaire de repenser notre rapport à la nature, le positionnement de nos activités. Adopter des ‘’gestes verts’’, adopter un mode de vie plus responsable !// Disparition de nombreuses espèces. Érosion des espaces publics et naturels. Des villes urbaines bondés de routes et de bâtiments qui s’étendent au détriment des espaces verts. L’Homme n’est pas aussi proche de la biodiversité qu’il n’y paraît. C’est pourquoi il est nécessaire de repenser notre rapport à la nature, le positionnement de nos activités. Adopter des ‘’gestes verts’’, adopter un mode de vie plus responsable !//
  
 +. RECHERCHES
  
 AXE 1 : Bio-hybride AXE 1 : Bio-hybride
  
-Dans cet axe, l'objectif est de mettre en avant une biodiversité transformée en ayant recours à l'hybridation d'éléments issus de la faune et de la flore. Ainsi, mettre en avant la beauté de cette biodiversité qui nous entoure, la faire redécouvrir.+Dans cet axe, l'objectif est de mettre en avant une biodiversité transformée en ayant recours à l'hybridation d'éléments issus de la faune et de la flore. Ainsi, **mettre en avant la beauté de cette biodiversité qui nous entoure, la faire redécouvrir**. 
 + 
 +{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:identite_visuelle_recherches_axes.png|}}
  
 AXE 2 : Engagement vert AXE 2 : Engagement vert
  
-Dans ce second axe, l'idée est de mettre en avant l'engagement du citoyen dans la lutte pour la protection de l'environnement. Ainsi, faire susciter un réflexion sur notre rapport à la nature et faire en sorte d'adopter des gestes plus écologiques et responsables.+Dans ce second axe, l'idée est de mettre en avant l'engagement du citoyen dans la lutte pour la protection de l'environnement. Ainsi, **faire susciter un réflexion sur notre rapport à la nature et faire en sorte d'adopter des gestes plus écologiques et responsables**. 
 + 
 +{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:identite_visuelle_recherches_axes2.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:identite_visuelle_recherches_axes3.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:identite_visuelle_recherches_axes4.png|}}
  
 . DÉVELOPPEMENT . DÉVELOPPEMENT
 +
 +Sélection de l'axe 2 car parti-pris fort qui met en avant l'engagement du citoyen autour d'un enjeu d'actualité majeur. Volonté de pousser les gens à des comportements plus responsables de l'environnement.
 +
 +{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:identite_visuelle_developpement.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:identite_visuelle_developpement2.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:identite_visuelle_developpement3.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:identite_visuelle_developpement4.png|}}
 +
  
 . FINALISATION . FINALISATION
 +
 +**Charte graphique**
 +
 +{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:identite_visuelle_charte_graphique.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:identite_visuelle_charte_graphique2.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:identite_visuelle_charte_graphique3.png|}}
 +
 +**Supports finaux**
  
 {{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:identite_visuelle_supports_finaux.png|}} {{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:identite_visuelle_supports_finaux.png|}}
Ligne 31: Ligne 45:
  
 ===== Générique ===== ===== Générique =====
 +
 +Reprise de mon identité visuelle pour les génériques d'ouverture et de fin.
 +
 +. STORY-BOARD
 +
 +{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:generique_d_ouverture.png?200|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:generique_fin_v.3.png?200|}}
  
 . GÉNÉRIQUE D'OUVERTURE  . GÉNÉRIQUE D'OUVERTURE 
Ligne 50: Ligne 70:
 Pour le projet du Pop-Up augmenté, l’idée est de proposer plusieurs cartes formant une narration. Pour le projet du Pop-Up augmenté, l’idée est de proposer plusieurs cartes formant une narration.
 L’objectif est de **sensibiliser, de faire prendre conscience de la situation actuelle, des impacts subis L’objectif est de **sensibiliser, de faire prendre conscience de la situation actuelle, des impacts subis
-par la biodiversité de par nos actions**. Ainsi, cette narration mettrait en scène les différents +par la biodiversité de par nos actions**. Ainsi, cette narration met en scène différents 
-problèmes actuels liés au milieu marin : fonte des glaces, hausse du niveau des mers et océans, surpêche,                                       acidification, réchauffement de la mer, disparitions de zones et espèces marines.+problèmes actuels liés au milieu marin : fonte des glaces, hausse du niveau des mers et océans, surpêche,                                       réchauffement de la mer, disparitions de zones et espèces marines.
    
    
- +À cela est ajouté en réalité augmentée de la datavisualisation pour apporter des informations clés concernant les problèmes liés au milieu marin.
- +
-À cela sera ajouté en réalité augmentée de la datavisualisation pour apporter des informations clés concernant les problèmes liés au milieu marin.+
        
-Enfin, ces cartes seront reliées entre elles (reliure accordéon) de façon à obtenir un livre-objet pour donner forme à cette narration. +Enfin, ces cartes sont reliées entre elles (reliure accordéon) de façon à obtenir un livre-objet pour donner forme à cette narration. 
  
 . RECHERCHES . RECHERCHES
  
-{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches2.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches3.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches4.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches5.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches6.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches7.jpg|}}+{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches2.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches3.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches4.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches5.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches6.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches7.png|}}
  
  
 . DÉVELOPPEMENT . DÉVELOPPEMENT
  
-{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop-up_augmente_identite_visuelle.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop-up_augmente_identite_visuelle2.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop-up_augmente_identite_visuelle3.jpg|}}+{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop-up_augmente_identite_visuelle.png|}} {{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop-up_augmente_identite_visuelle2.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop-up_augmente_identite_visuelle3.png|}}
  
 . FINALISATION . FINALISATION
  
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wiki/projets/grec/grec-dsaa/grec-02-dsaa.1611074173.txt.gz · Dernière modification: 2021/01/19 17:36 de vincent