Outils pour utilisateurs

Outils du site


wiki:projets:grec:grec-dsaa:grec-02-dsaa

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

Les deux révisions précédentes Révision précédente
Prochaine révision
Révision précédente
wiki:projets:grec:grec-dsaa:grec-02-dsaa [2021/01/19 17:54]
vincent
wiki:projets:grec:grec-dsaa:grec-02-dsaa [2021/02/05 09:10] (Version actuelle)
vincent
Ligne 7: Ligne 7:
  
 ===== Identité Visuelle ===== ===== Identité Visuelle =====
- 
-. RECHERCHES 
  
 //Aujourd’hui, l’équilibre de la planète et des écosystèmes est bouleversé par les activités humaines. //Aujourd’hui, l’équilibre de la planète et des écosystèmes est bouleversé par les activités humaines.
 Disparition de nombreuses espèces. Érosion des espaces publics et naturels. Des villes urbaines bondés de routes et de bâtiments qui s’étendent au détriment des espaces verts. L’Homme n’est pas aussi proche de la biodiversité qu’il n’y paraît. C’est pourquoi il est nécessaire de repenser notre rapport à la nature, le positionnement de nos activités. Adopter des ‘’gestes verts’’, adopter un mode de vie plus responsable !// Disparition de nombreuses espèces. Érosion des espaces publics et naturels. Des villes urbaines bondés de routes et de bâtiments qui s’étendent au détriment des espaces verts. L’Homme n’est pas aussi proche de la biodiversité qu’il n’y paraît. C’est pourquoi il est nécessaire de repenser notre rapport à la nature, le positionnement de nos activités. Adopter des ‘’gestes verts’’, adopter un mode de vie plus responsable !//
  
 +. RECHERCHES
  
 AXE 1 : Bio-hybride AXE 1 : Bio-hybride
Ligne 46: Ligne 45:
  
 ===== Générique ===== ===== Générique =====
 +
 +Reprise de mon identité visuelle pour les génériques d'ouverture et de fin.
 +
 +. STORY-BOARD
 +
 +{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:generique_d_ouverture.png?200|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:generique_fin_v.3.png?200|}}
  
 . GÉNÉRIQUE D'OUVERTURE  . GÉNÉRIQUE D'OUVERTURE 
Ligne 65: Ligne 70:
 Pour le projet du Pop-Up augmenté, l’idée est de proposer plusieurs cartes formant une narration. Pour le projet du Pop-Up augmenté, l’idée est de proposer plusieurs cartes formant une narration.
 L’objectif est de **sensibiliser, de faire prendre conscience de la situation actuelle, des impacts subis L’objectif est de **sensibiliser, de faire prendre conscience de la situation actuelle, des impacts subis
-par la biodiversité de par nos actions**. Ainsi, cette narration mettrait en scène les différents +par la biodiversité de par nos actions**. Ainsi, cette narration met en scène différents 
-problèmes actuels liés au milieu marin : fonte des glaces, hausse du niveau des mers et océans, surpêche,                                       acidification, réchauffement de la mer, disparitions de zones et espèces marines.+problèmes actuels liés au milieu marin : fonte des glaces, hausse du niveau des mers et océans, surpêche,                                       réchauffement de la mer, disparitions de zones et espèces marines.
    
    
- +À cela est ajouté en réalité augmentée de la datavisualisation pour apporter des informations clés concernant les problèmes liés au milieu marin.
- +
-À cela sera ajouté en réalité augmentée de la datavisualisation pour apporter des informations clés concernant les problèmes liés au milieu marin.+
        
-Enfin, ces cartes seront reliées entre elles (reliure accordéon) de façon à obtenir un livre-objet pour donner forme à cette narration. +Enfin, ces cartes sont reliées entre elles (reliure accordéon) de façon à obtenir un livre-objet pour donner forme à cette narration. 
  
 . RECHERCHES . RECHERCHES
  
-{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches2.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches3.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches4.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches5.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches6.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches7.jpg|}}+{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches2.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches3.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches4.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches5.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches6.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente_planches7.png|}}
  
  
 . DÉVELOPPEMENT . DÉVELOPPEMENT
  
-{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop-up_augmente_identite_visuelle.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop-up_augmente_identite_visuelle2.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop-up_augmente_identite_visuelle3.jpg|}}+{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop-up_augmente_identite_visuelle.png|}} {{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop-up_augmente_identite_visuelle2.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop-up_augmente_identite_visuelle3.png|}}
  
 . FINALISATION . FINALISATION
  
-{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente2.jpg|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente3.jpg|}}+{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente2.png|}}{{:wiki:projets:grec:grec-dsaa:pop_up_augmente3.png|}}
  
 ---- ----
wiki/projets/grec/grec-dsaa/grec-02-dsaa.1611075264.txt.gz · Dernière modification: 2021/01/19 17:54 de vincent