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Dufossé Mart1

possible problématique : comment mettre à profit le design pour imaginer des outils d'apprentissage chez l'enfant ?

On remarque qu'à l'école, de nombreux enfants ont du mal à apprendre les cours enseignés, qu'il s'agisse des maths ou encore du français, mais qu'ils sont loin de ne pas être en capacité de comprendre, mais peuvent être plus que les méthodes d'apprentissage dites “classiques” ne sont pas adaptées à eux.

Mon souhait est de réaliser mon mémoire sur l'apprentissage chez l'enfant de 5-6 ans et plus particulièrement par l'outil, la manipulation d'objet et de réfléchir à différents outils d'apprentissage par la manipulation.

Projets

Le geste et la parole-I. La technique et le langage André Leroi-Gourhan 18 Novembre 1964

Le geste et la parole-II. La mémoire et les rythmes André Leroi-Gourhan 3 Février 1965

Tout se joue avant 6 ans. Dr Fitzhugh Dodson 1972

Expérience et projet : la pensée de Dewey traduite en action pédagogique Marc Boutet

John Dewey, une pédagogie de l'expérience Emmanuelle Rozier

à finir

Démocratie et éducation: suivi de Expérience et Éducation sortie John DEWEY 1916

L’art comme expérience John DEWEY 1934

Les lectures : https://docs.google.com/document/d/1FSU-4e6Cr7dZA0pIOx7e18ngoXiwJtAPzBYrote_7X8/edit

Drive : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1wqQdUploziCEPW7PaEsyQUWdwGxoIRZS

Lien vers le karma: http://www.tonerkebab.fr/wiki/doku.php?id=wiki:karma:dufosse-martin:dufosse-martin

Site personnel: https://www.instagram.com/mart1.pdf/

Portfolio : https://drive.google.com/file/d/1oBZmVURYk3SitHE51CJS_2A1iTbZQLr2/view?usp=sharing

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